第四天 - Day 4
网上教学录像：第四天(写写练练) - Day 4
第四天作业：写写练练
请大家在“小猫钓鱼”的部落格上造句。老师会及时帮大家改正，同学们也可以互评。请不要忘记写你的名字哟！加油！
1. 根据三组图片，写出两个“一会儿……，一会儿……，……”的句子。
2. 请不要看图片，自己发挥想象，用“……一会儿……，一会儿……，……。”造一个句子。
第四天—句式教学
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第四天作业：写写练练
请大家在“小猫钓鱼”的部落格上造句。老师会及时帮大家改正，同学们也可以互评。请不要忘记写你的名字哟！加油！
1. 根据三组图片，写出两个“一会儿……，一会儿……，……”的句子。
2. 请不要看图片，自己发挥想象，用“……一会儿……，一会儿……，……。”造一个句子。
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王老师 彭老师 王老师 柏老师
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请你按照指定的时间完成以下任务和作业。
Please go to the blog “http://www.yuwenyuandi.blogspot.com/”, and complete the task and homework for each day.
第一天 - First day
任务 - Task:
听故事，理解课文内容。
Listen to the "xiao mao diao yu" story, and understand the content of the text.
作业 - Homework:
完成第一天的作业。（选择题）
To complete the homework for first day. (Multiple choice)
第二天 - Second day
任务 - Task: 理解课文中生字词的含义，并能识读、识写课文中的生字“河边、钓鱼、蜻蜓、捉、蝴蝶”。
Be able to read and write vocabulary which the teacher had taught. (河边、钓鱼、蜻蜓、捉、蝴蝶)
作业 - Homework: 完成第二天的作业。（词语练习1 & 连一连1 & 习字1）
To complete the homework for second day. (词语练习1 & 连一连1 & 习字1）
第三天 - Third day
任务 - Task:
理解课文中生字词的含义，并能识读、识写课文中的生字“说话、专心、坐、不久、条”。
Be able to read and write vocabulary which the teacher had taught. (说话、专心、坐、不久、条)
作业 - Homework: 完成第三天的作业。（词语练习2 & 连一连2 & 习字2）
To complete the homework for third day. (词语练习2 & 连一连2 & 习字2）
第四天 - Fourth day
任务 - Task:
用“一会儿……，一会儿……”的句型造句。
To use “一会儿……，一会儿……” to form three sentences.
作业 - Homework:
完成第四天的作业。（写写练练）
在“小猫钓鱼”的部落格上，根据“一会儿……，一会儿……，……”的句子造三个句子。
To complete the fourth day homework. (To use “一会儿……，一会儿……” to form three sentences on the blog.)
Please go to the blog “http://www.yuwenyuandi.blogspot.com/”, and complete the task and homework for each day.
第一天 - First day
任务 - Task:
听故事，理解课文内容。
Listen to the "xiao mao diao yu" story, and understand the content of the text.
作业 - Homework:
完成第一天的作业。（选择题）
To complete the homework for first day. (Multiple choice)
第二天 - Second day
任务 - Task: 理解课文中生字词的含义，并能识读、识写课文中的生字“河边、钓鱼、蜻蜓、捉、蝴蝶”。
Be able to read and write vocabulary which the teacher had taught. (河边、钓鱼、蜻蜓、捉、蝴蝶)
作业 - Homework: 完成第二天的作业。（词语练习1 & 连一连1 & 习字1）
To complete the homework for second day. (词语练习1 & 连一连1 & 习字1）
第三天 - Third day
任务 - Task:
理解课文中生字词的含义，并能识读、识写课文中的生字“说话、专心、坐、不久、条”。
Be able to read and write vocabulary which the teacher had taught. (说话、专心、坐、不久、条)
作业 - Homework: 完成第三天的作业。（词语练习2 & 连一连2 & 习字2）
To complete the homework for third day. (词语练习2 & 连一连2 & 习字2）
第四天 - Fourth day
任务 - Task:
用“一会儿……，一会儿……”的句型造句。
To use “一会儿……，一会儿……” to form three sentences.
作业 - Homework:
完成第四天的作业。（写写练练）
在“小猫钓鱼”的部落格上，根据“一会儿……，一会儿……，……”的句子造三个句子。
To complete the fourth day homework. (To use “一会儿……，一会儿……” to form three sentences on the blog.)
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